党委书记、院长林戈尔教授在培训会上作讲话。他首先引用我国“两弹一星”科学家钱学森、邓稼先等事迹，指出：科学研究是一种高尚的情怀，一种激情的涌动，更是学者的一种心态，是激情和责任推动了科学研究。科学研究的过程中不能忘记“人才培养”这个使命。高校科研的定位就是全方位服务教学，教学促进科研，科研服务教学。艺术学科是一个特殊的知识领域，其教学手段、思维方式、呈现方式都有其独特性。因此，艺术创作、艺术表演和展演也是艺术院校科学研究的重要组成部分。只要有助于艺术院校的教学、创作的方法和理念都应该是科研的重要部分。我校作曲作品集就是学校音乐创作、作曲技法的最佳展现方式之一。在表演理念上，“声乐集体小课”也可以进行一些创新，它不是个别课的延伸，而是艺术教学在心理层面的体现，属于“表演心理学”的范畴，即竞争和领先意识，这种方式可以大大激发学生们的演唱激情和展示欲望。还有“合唱”中去个性化表演的理念等。林院长还以我校乐器工程系的民族乐器的高音改良，作曲系与手风琴电子键盘系共同创研的“数字化全音色指挥教学”为例，详细阐述了“在教学中出成果，在科研中促教学”的思想。他说，正是有了这样的科研创新意识，我校才将传统的无音色指挥教学，发展到了如今的数字化仿真音色指挥教学，让指挥专业的学生们在学习或练习的过程中更直观的感受不同乐器的音色特点，为教学带来了便利。

    林书记结合学校实际，对科研工作作出强调。他说，我校正面临新的发展契机，担负着推动我省音乐产业发展的历史重任，在建的“城市音乐厅”项目将助推成都成为“音乐中关村”。届时，“音乐坊”、“音乐大道”和“乐器博物馆”将带来新的创业契机，为师生艺术成果的不断转化搭建了平台，将生产孵化出“附加值”极高的“音乐八音盒”等艺术产品。我们的艺术研究一方面要回望历史的积淀和成果，另一方面也要尊重领先的成果和理念，从实际出发，服务当下，为社会创造出有价值的艺术品，做好中华民族艺术的弘扬与传承。

    本次培训会由业务培训和问题解答两部分组成。科研处综合科、项目科及成果科工作人员分别就科室的职能、工作流程等方面进行详细说明，计财处负责人及软件公司技术员对财务知识、财经纪律以及科研管理系统软件的使用等做了讲解和演示。工作人员对参训人员在科研工作中遇到的问题一一进行了答疑。

    科研管理工作培训会内容务实，具有很强的针对性，林书记的讲话为大家开拓了科研工作的思路，指引了科研工作新方向，业务培训解决了大家在科研工作中遇到的困难与疑惑。参加培训的老师们纷纷表示，将在今后的科研工作中更加明确科学研究“为了谁，怎么用”，争取在学术研究和艺术创作方面取得更大的成绩，为学校的教育教学事业发展贡献力量。