矢志春风化雨 换得桃李成蹊

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百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在半个多世纪里，川音附中以其悠悠的历史，深厚的文化底蕴，追求卓越的理念，严谨务实的教风，既为国家培养了一批批德艺双馨的优秀艺术人才，又成就了许许多多师德高尚、能力突出的教师脱颖而出，从而拉动整个学校教研教学水平的提高。九月十日下午，结合学校工作安排，为进一步加强师风、教风建设，在庆祝第25个教师节到来的欢快气氛中，附中召开了以“矢志春风化雨 换得桃李成蹊”为主题的班主任工作经验交流会。大会由主管文化课的唐副校长主持，蔡校长做最后总结，其间有5位“老”班主任分别做了精彩的发言，各自就自己十几年的班主任工作经历，总结出内容各异、视角不同却都同样精彩纷呈经验和体会。 在会上，乔玉萍老师以“班主任是文明的播种机”为题就新生班级的建设和学生行为规范的养成做了十分精辟的发言，论证了班主任工作中“疏导的教育效果是隐性而缓慢的，对它的坚持来自老师的爱心、信心”；何云洪老师以“风雨中的一把伞，黑暗中的一盏灯”为题，阐述了班主任要有“为了一切学生、一切为了学生、为了学生一切”的育人理念，在工作中要能够做到尊重、关爱、宽容、理解、严格、细致、民主、科学、敬业、奉献，论述了班主任工作“以尊重为前提，因保护而精彩，因关爱而动人”的观点，强调班主任不但要对学生倾注爱心，还要懂得怎样去爱，用什么方法去爱。陈平老师就“班级文化建设，班主任工作的精神核心”为题，就如何培养班集体的文明和文化精神作了精简的发言；董畅老师的发言中就“班主任工作似剪刀、像绳子，为学生去除不合理的枝条，为学生的攀登提供帮助”做了精妙的论述，另外封蕴琦老师还就多年的班主任工作经验做了详细的介绍。通过这次活动，老师们就如何管理好班级，做好班主任工作又有了新的理解和认识，尤其是年轻老师和年轻班主任们更是感到收获巨大。 “教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登” 。抚今追昔，展望未来，附中全体教师矢志春风化雨，换得桃李成蹊，将继续坚持“教”、“研”结合，“研”为“教”用。用坚实的脚步组成凝重激越的旋律，为附中发展谱写出新的华章。

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